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孺子可教
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2010-12-6 | 孩子情绪喧泄不需要理由
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孩子需要情绪的宣泄,只是方式不同,大声的喊叫、广场的奔跑、哭闹、和其它的小朋友发生肢体较量,其实很多时候,是一种天性使然,并不需要理由。在我们身边这样的场景天天发生,当孩子玩的正在兴头上,大人直意叫孩子回家或不停地叫着别摔着、不要如何做,诸多的你为什么可以这样、、、、、、孩子特别反感,有时小脸涨的通红,瞪着家长来喧泄不满。

 

当孩子从幼儿园、学校回到家里,自已扮着老师的摸样、学着老师的语气,复述着白天生活学习的场景,这同样是孩子一种情绪的喧泄。记得派派上学后,我问她喜欢上学还是上幼儿园?派派非常肯定、一脸坚决地说道:我喜欢上学!问其理由,派派道“上学后,课间休息时,我可以和同学聊天,说我们小孩有兴趣的话,可以找自已喜欢的同学玩。在幼儿园时,老师整天盯着你,老是不让说话!”多么简单的理由,又是多么符合孩子的天性的理由。也难怪派派在幼儿园时,回到家里愤愤不平地说:应该让我们的老师去聋哑学校当老师!”(这是一个5 岁孩子心中的呐喊!)

 

我经常被派派要求当学生,派派给我讲课,有时我忙时,派派就把她的那些公仔玩具摆成一排当学生,自已当老师讲的津津有味,能听出来,小丫头讲的都是白天上课的内容,语气也是于老师的腔调。孩子对着几个小公仔唠叨一阵,小脸上荡漾着快乐、满足的神情,孩子就是这样通过自已的方式让自已获得满足。

 

今天派舅的儿子来了,派派见到弟弟特别高兴,拉着弟弟坐到沙发上,讲起了《西游记》,讲着还时不时地挑出其中一两个词,问弟弟明白不?又不停地解释着。一会弟弟做不住了,派派严然以老师的口吻说道:辰辰,你要认真听,这是让你学知识,没有知识,你长大哪有能力去赚钱?!”这都是道听途说来的大人的话有着小听众听着,孩子那种展示的欲望得到了极大的满足,这种情绪释放,让孩子获得了另样的快乐!

 

在生活中,我一直特别注意的是不让孩子扫兴,特别是孩子在兴头上,你千万不要按自已的意志去要求孩子怎样,(大多数的孩子特别反感家长这样,有时在心里和家长结下怨气)如果有什么特别的要求,事先和孩子有个约定。我们要能容忍孩子玩乐、自由。让孩子每天能收获好心情的同时,在以他们自已的方式喧泄出一些情绪,这种收支平衡,对孩子成长一定是利大于弊!

阅读(1270 ) | 评论(7 ) | 发表于(2010-12-6 9:12:55 ) | 最后修改(2010-12-8 6:09:17
上一篇文章:“妈妈,我不是个聪明的孩子”(转载)

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学习啦~
乐活霖(快乐的小葡萄)
2010-12-13 21:12:51
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派派长大了不少!
靖豪别墅(温暖港湾)
2010-12-14 23:27:22
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好久没来了,呵呵,看着宝贝真亲切
阳光城堡(希望儿子在洒满阳光的成长道路上勇往直前!)
2010-12-22 11:05:43
4 楼 回复 引用
看来我做的还不是特别差,在玩的时候,只要不是特别危险,我一般都不怎么管果果的,看到其他妈妈紧张的样子,有时候都觉得自己的表现会不会太冷漠
盛夏的果实(宝宝来了,你是妈妈的天使。宝宝笑笑,妈妈笑笑……)
2010-12-31 15:37:26
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我也好久没有来了!
吉米的e家(吉米的e家)
2011-3-4 8:15:37
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我也一直想做能够读懂宝子心理的妈妈,可是经常的会做不到耐心
无“宇”伦比(我是懂事又调皮的小宝)
2011-4-7 15:15:08
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嗯,自从妮妮上了幼儿园,我和妮爸就成了妮的学生了。
妮妮之家(我们一起健康快乐地茁壮成长)
2011-12-8 13:21:01
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