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孺子可教
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妈妈说我是“孺子可教也!”
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2010-8-27 | 幽默:缓解孩子练琴的抵触情绪
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孩子学琴一段时间后,让家长最头痛的问题就是手形,折指、掌骨凹陷、大拇指掉在琴键下,由于指头力量不够用手腕,手腕上下晃、、、、、、老师每次上课提醒,在家练琴时,我也是不停地说。可结果还是不理想,时好时坏,收效甚微。有时孩子在练曲子,遇到点小坎,就会心烦地吼一句:“知道了,别说了!”

 

我渐渐地发现,孩子有时练琴有抵触情绪,与老师、家长不停地说手形有很大关系。有时我都会想,别说了,让她去吧,以后慢慢大了,自已懂得纠正了,就会好的。可转念一想,习惯养成了,多难改啊!就这么矛盾着、纠结着、、、、、、

 

    (这是贴在派派对面琴上的警示语)

    
今天9点派派要上绘画课,不到八点小丫头就开始练琴了,派派在练克列门蒂的《小奏鸣曲》,练着派派就高兴地叫到:

“妈妈,你听这首曲子多好听啊!”

 

“是啊,很美妙!我嘴上说着,眼睛盯着派派的手,”

 

派派,瞧你的1、2、3、4指多么精神饱满,立在琴键上跳舞,可你的5指怎么还在睡觉呢?”我说。

 

“是啊,我的五指昨晚没睡好,现在正爬着睡呢!”派说。

 

“你赶快叫它起来锻练,本来就长的又瘦又矮。”我说。

 

“好吧,我这就叫它起来,以后让它改正,不准爬在琴键上了!”派说着,马上把小指头立起来了。

 

我们俩相视一笑。我知道小丫头明白我的意思,  只是用这种方式说事,她接受。一会我又站在派派的背后,派派知道我嫌他有点弓背。转过头对我说:

 

妈妈,这一大早,我的大脑可忙了,它有好多事要做,它要安排嘴唱谱,又要让五指站着,又要让眼睛看谱,所以它还没来的及让后背挺直呢。”

 

“噢,是这样!”我应着。

 

“妈妈,你做事别太着急,我不想让我的大脑有太大的压力,要不然它会辞工不干了!”派说。(这明显是给我施压力呢!)

 

一席话,让我们家的客厅充满了笑声,这个幽默的小丫头,没有她不明白的,没有她不会说的,孩子在这快乐中接受了你的提醒,又缓解了过多的指责带来的练琴的抵触情绪,真不失为一个有效的好办法!

 

 

阅读(1066 ) | 评论(10 ) | 发表于(2010-8-27 11:41:45 ) | 最后修改(2010-8-27 11:41:56
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1 楼 回复 引用
姐姐真棒
宝贝智多星(我健康、我快乐)
2010-8-27 15:59:36
2 楼 回复 引用
是呀大脑一天中好忙好忙呀!
小红帽之家(充满阳光和快乐的“嘉”)
2010-8-27 16:34:19
3 楼 回复 引用
是啊,派妈说的很对啊,在快乐中学习总结经验,孩子会更虚心的接受啊!就像斯宾塞的快乐教育啊!
蛋蛋乐居(蛋蛋乐居)
2010-8-27 20:42:05
4 楼 回复 引用
原来在你在新浪网落家了啊!我在新浪网有个班级博客!怎么找你的网址呢?
蛋蛋乐居(蛋蛋乐居)
2010-8-27 20:43:29
5 楼 回复 引用
有很多孩子乐于接受的教育方式,派妈的教育值得学习
宝贝天天的小屋(健康快乐)
2010-8-28 11:37:22
6 楼 回复 引用
让孩子学会幽默也是我们家长不可忽视的一课!派妈你做的太棒了!
靖豪别墅(温暖港湾)
2010-8-29 18:21:08
7 楼 回复 引用
派派真是好样的。
阳光城堡(希望儿子在洒满阳光的成长道路上勇往直前!)
2010-9-1 19:19:41
8 楼 回复 引用
太厉害啦
快乐小鱼(快乐小鱼)
2010-9-2 12:30:23
9 楼 回复 引用
辰辰小窝(健康快乐的成长吧,我的宝贝)
2010-9-2 14:42:34
10 楼 回复 引用
如此幽默,坏事变好事,效果显而易见
轩堡(生命因轩而精彩)
2010-9-2 15:58:13
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